Vũ Khánh Chi, lớp 9A3, Trường THCS Ngọc Lâm là 1 trong số 8 thủ khoatrong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tại Hà Nội năm học 2025 – 2026.

Em đạt tổng 28,75 điểm, trong đó Toán 9,25 điểm; Ngữ văn 9,25 điểm và 10 điểm Tiếng Anh.

Ngoài danh hiệu thủ khoa, Khánh Chi còn đỗ Chuyên Anh 3 trường chuyên: THPT chuyên Ngoại ngữ; THPT chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội và THPT chuyên Chu Văn An.
Vũ Khánh Chi, lớp 9A3, Trường THCS Ngọc Lâm là 1 trong số 8 thủ khoa trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tại Hà Nội năm học 2025 – 2026. Ảnh: Nhân vật cung cấp
Nữ sinh chia sẻ, từ bậc tiểu học, em đã học tốt và đặc biệt yêu thích môn Tiếng Anh và lên lớp 7, em đặt mục tiêu sẽ thi đỗ vào chuyên Anh.

Việc đặt mục tiêu sớm giúp Khánh chi xây dựng lộ trình học tập, ôn luyện khoa học, dài hơi. Đây cũng là lý do khiến em có tâm lý thoải mái, không nhiều áp lực khi bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10 – kỳ thi được ví là “căng thẳng hơn thi đại học”.

Trong năm học, mỗi tuần Khánh Chi học thêm khoảng 4 buổi với 3 môn thi vào lớp 10. Ở giai đoạn ôn thi nước rút, ngoài giờ học thêm, em phân chia thời gian học Toán, Văn mỗi môn 2 ngày. Thời gian còn lại dành hết cho môn Tiếng Anh, cũng là môn chuyên.

“Khoảng 2 tuần trước kỳ thi, em không đi học thêm, dành thời gian tự ôn luyện ở nhà. Em cố gắng ăn uống đều đặn, ngủ sớm, tạo tâm lý thoải mái. Thi xong em không kiểm tra lại đáp án vì khá tự tin nắm chắc trên 27 điểm, trong đó chắc chắn hơn 8 điểm Văn” – Khánh Chi kể lại.
Khánh Chi (ngoài cùng bên trái) chụp ảnh lưu niệm cùng bạn. Ảnh: Nhân vật cung cấp
Tối 4.7, khi Sở GDĐT Hà Nội công bố điểm thi, Khánh Chi đang ở TPHCM cùng chị gái. Tra cứu điểm thi, em cảm thấy vui vì điểm số vượt ngoài kỳ vọng, song, không ngờ bản thân đạt danh hiệu thủ khoa.

“Bạn bè nhắn tin chúc mừng em mới biết mình là thủ khoa. Em bất ngờ và rất vui. Ngay sau đó, em gọi cho mẹ và nhắn tin cho cô giáo chủ nhiệm” – Khánh Chi kể lại.

Vỡ òa trong cảm xúc – đó là tâm trạng của cô Trần Minh Ngọc, giáo viên chủ nhiệm lớp 9A3 Trường THCS Ngọc Lâm (phường Bồ Đề, Hà Nội) khi được học trò báo tin vui.

Cô Ngọc đánh giá, Khánh Chi là 1 học sinh chăm ngoan, học giỏi đều ở tất cả các môn. Cô Ngọc tự tin học trò của mình sẽ đạt thành tích cao trong kỳ thi vào lớp 10, song không nghĩ em đạt danh hiệu thủ khoa vì đây là kỳ thi quy mô rất lớn.

“Tất cả môn học, Khánh Chi đều đứng đầu lớp, cô nào cũng khen nhưng em rất khiêm tốn, không khoa trương. Với môn tiếng Anh, tôi cho rằng đó là năng lực đặc biệt của em. Khi lên cấp 2, chúng tôi đã biết những thành tích môn tiếng Anh của Chi khi còn học tiểu học, em có sự yêu thích với ngoại ngữ nên có định hướng từ sớm” – cô Ngọc nói.

Về tính cách, cô Ngọc nói rằng, Khánh Chi là cô bé trầm lặng, sống nội tâm, khiêm tốn.

“Khóa của Khánh Chi là lứa học sinh đặc biệt khi lần đầu học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Lứa học sinh này càng chịu nhiều thiệt thòi khi ngay ở năm lớp 6, cô trò không được gặp nhau nhiều, chủ yếu thông qua môi trường online.

Tuy nhiên, sang lớp 8, lớp 9, khi dịch bệnh được kiểm soát, cô trò trở lại trường lớp, tiếp xúc, trò chuyện, Khánh Chi đã hòa đồng hơn rất nhiều so với trước kia” – cô Ngọc nói.

Đồng hành cùng lớp 9A3 đến cận kề ngày thi, cô Ngọc chia sẻ, kết quả của Khánh Chi, ngoài sự nỗ lực của bản thân, còn là sự đồng hành của đội ngũ giáo viên, thầy cô trong trường.

“Thông tư 29 áp dụng vào hồi giữa tháng 2. Ngay sau đó, nhà trường đã tổ chức ôn tập bồi dưỡng cho học sinh hoàn toàn miễn phí đối với 3 môn thi lớp 10. Các tổ chuyên môn đã đề ra kế hoạch phù hợp với thông tư để triển khai, đến gần sát ngày thi các thầy cô mới ngừng việc ôn tập” – cô Ngọc kể lại.

Chia sẻ về dự định tương lai, Khánh chi cho biết, em đang cân nhắc việc lựa chọn giữa các nguyện vọng đã trúng tuyển và đặt mục tiêu theo đuổi ngành Y.

“Em thích theo ngành Y vì thấy khá phù hợp với tính cách của bản thân. Trước mắt, khi lên lớp 10, em sẽ dành thời gian ôn luyện, thi chứng chỉ IELTS để tăng cơ hội cho bản thân, tránh cập rập ở những năm cuối cấp, xét tuyển đại học” – Khánh Chi giãi bày.